KMW - Wissensnetz

 Wo find ich denn die aktuellen Skripte? Ich hab die pdfs von 2009 auf stiehlers portal gefunden, die sind ja nur teilweise aktuell, oder?

 Hallo, hier meldet sich ein Wahlbereichler, der dieses Semester das Modul 103 belegt hat.

Mich würde interessieren, ob die Lernfragen, die hier unter den Mitschriften des Moduls 103 zum Download zur Verfügung stehen, noch immer aktuell sind?
Der Inhalt der beiden Vorlesungen dürfte sich ja nicht verändert haben, also müssten auch die Lernfragen die Gleichen sein, oder?

Und bin ich denn auf der sicheren Seite, wenn ich genau diese Fragen alle kann oder hat die Erfahrung der vergangenen Semester gezeigt, dass keine Klausur der vorrausgegangenen ähnelte?

Vielen Dank schon mal!

Die Noten stehen auf der Instituts-Homepage!

SO ich war mal so frei schnell alles abzuschreiben, da schon bekannt ist das es 6 aus 8 waren, sie das nur am Rand bemerkt. Achja richte Antwort 2 Punkte, fast richtig 1P und falsch ... na wird sicherlich jetzt gewusst *g*

Gruppe: 1

Emp.:
1) Sinn der dimensionalen Analyse im Forschungsprozess? - Def. + Funktion

2) Was ist ein Panel? Bsp. aus der Med.forschung?

3) Was ist Messen?

4) Was ist eine Quotenstichprobe? + mögliche Fehler bei Anwendung

5) Zweck der Standardisierung von Forschungsinstrumenten?

6) Anforderungen an Hypothesen + Gründe

7) Was ist externe Validität (z.B. bei Experimenten)?

8) CATI - Def. Vor- und Nachteile

Publ.:

1) McQuail: Publikum: Zielgruppe, Nutzer, Akteur
Nutzer: Verständnis bzw. Bild vom Publikum + hinsichtlich bevorzugter Methode d. Erforschung

2) Welche Prozesse kennzeichnen in einer schematischen Darstellung (Levy&Windahl) d. komm. Phase d. Mediennutzung? Beschreiben + Konzepte

3) Rieplsche Gesetz, Kurz-Def. + Aktualität heute

4) Def. Coincidential Check + Bsp.

5) Was ist Radiocontroll: grundprinzip + Aussage über die Validität

6) TKP + Affinität: Def. / Formel

7) TPE: Def. + Begründung warum?

8) Fkt. der Medienkommunikation gegenüber der interpseronalen Kommunikation + Bsp.

So Gruppe durfte zB bei McQuail mal den Akteur beschreiben, oder Singel und multi source erklären, aber sonst divergierten die Arbeiten wohl nciht so stark.

Greetzzzzzzzz ;-)

Da ich AGOF zum ersten mal höre, hier die Selbstaussage von der Homepage:
"Die Arbeitsgemeinschaft Online Forschung (AGOF) wurde im Dezember 2002 von den führenden deutschen Online-Vermarktern und -Werbeträgern gegründet. Die Arbeit der AGOF richtet sich an den Online-Werbemarkt, d.h. an Agenturen und Online-Mediaplaner, Marketingentscheider bei Werbetreibenden, Vermarkter sowie weitere Marktpartner." http://www.agof.de/agof.565.html

Was die machen:
internet facts
"Mit der quartalsweise erscheinenden Markt-Media-Studie internet facts hat die AGOF eine umfassende Datenbasis für alle Marktpartner des Online-Werbemarktes geschaffen."

Planungstool TOP 1.0:
"Im August 2007 hat die AGOF ihr eigenes Planungstool TOP 1.0 im Markt eingeführt. TOP steht für "Transparenz für Online-Planung" und unterstützt als gemeinsame Initiative der AGOF und ihrer Marktpartner die Transparenz in der Online-Planung."

aus ungenannter Quelle ein paar vage Erinnerungen an die Fragen der CM Masters:

"Hier ein paar Stichpunkte, an die ich mich noch erinnern kann …

- Rieplsches Gesetz erklären & Beispiel geben
- Hypothesenbildung: Was ist das?
- Panels erklären & Beispiel geben
- Drei Säulen der AGOF
- Standardisierung erklären und begründen
- TKP erklären
- externe Validität
- Mc Quails Definition von Publikum
- Was ist CAPI? Vor- und Nachteile
- Was heißt "messen"?
"

ich könnt mich so in den arsch beißen, wär ich mal nach meinem termin heut früh schnell zum nsg gerannt. mannmannmann...

von den Magistern hier, der uns weiter helfen könnte? Hab schon im Studi rumgefragt, aber ohne Erfolg :(

hey,
war jmd zufällig heute nach der klausur vom cm um fragen in erfahrung zu bringen?
also ich war im nsg und habe einen nicht existenten raum 217 gesucht, war demnach am falschen ort...
kennt jmd die fragen? erklärt sich ein netter masterstudent bereit?
ich verzweifel schon, das ist so viel stoff und noch dazu ein soo wahnsinnig interessanter ;)

zur letzten frage würde ich sagen:
schwierigkeiten, da:
-nur ein teil unseres lebens betrachtet wird
- ein zusammenhang aus alltag, leben und medien rekonstruiert werden muss
- methoden problematisch: methodenmix (zeitungen, videos, bilder), zeitdokumente, erzählungen
- erzählzwänge im narrativen interview, pendeln zwischen zusammenfassen und detaillieren, pseudogespräch
- stärkere erinnerung an neue medien (pc) als an alltägliche/alte

der lernumfang ist echt groß :-(

Danke

So hier mein bescheidener Beitrag .. allerdings bin ich mir bei VL11 nicht sicher.

Download: Bachelor KMW » Mitschriften » 103 ^.^

Klausur Master CM: 14.7., 9.15 Uhr SG 217

Klausur BA KMW: 15.7., 13.15 Uhr HS FK

Quelle: Prof. Stiehlers Inet Seite

ich habe versucht, Jennys Fragen zu beantworten, aber bei zweien komm ich nicht weiter:

1. Was sind geschichtete Stichproben?

2. Wie entwickeln sich die Medien aus Sicht des Publikums in Zukunft? Beschreiben Sie eine Sicht genauer (z.B. Internet).

hat jemand die lösung? finde dazu nichts in unseren folien. aber von den 14 fragen sind immerhin 9 fast identisch mit den übungsfragen auf den folien :)

huhu,
hat sich hier denn ein master-student eingefunden, der so aufopferungsvoll wäre, uns am dienstag abend die klausurfragen hier einzugeben? das wäre total super!

stimmt, bei uns waren die fragen tatsachlich identisch. falls ihr also wen findet, der euch die mitteilt, wär's nicht schlecht ;)
wir hatten die fragen auch nicht, aber war trotzdem echt easy, macht euch nicht verrückt. stiehler ist ja nicht machill *hüstel*

wenn ich könnte, würde ich mich einfach vor den raum im nsg stellen, wo die ihre klausur schreiben werden (wird/wurde bekanntgegeben wo genau). aber leider kann ich nicht. bleibt also zu hoffen, dass die masters sich opfern und uns hier oder im studi sagen, was drankam, oder es findet sich einer von uns der sich hinstellt...
aber letztes jahr/semester waren sie wohl nahezu identisch, die zwei klausuren.

Wie heute in der Vorlesung angesprochen wurde werden am Dienstag die Masterstudenten die Klausur 103 schreiben, und am Mittwoch wir Bachelors. Anzunehmen wäre ja das Ähnlichkeiten bei den Klausuren auftreten, nur wie kommen wir an dieses Wissen heran?

Grüße

Grüße, ich habs zusammen mit Dirk seinen Mitschriften etwas ausgefüllt. Ich hoffe mal mir sind nicht zu viele Fehler unterlaufen.

http://www.kmw-student.de/files/103%20-%20emp.Forschung%20-%20Fragen_0.pdf

kann ich nur bestätigen, die klausur war sehr studentenfreundlich. ganz wichtig sind beispiele, wie schon gesagt, studien etc. musste man manchmal nennen.

zum bewertungsmaßstab: es gab für die beiden vorlesungen jeweils 8 fragen, davon mussten jeweils 2 beantwortet werden. es hab 2 punkte für vollständige antwort, einen für unvollständig, keinen bei falscher/keiner antwort. weiß nicht, ob es bei euch so sein wird, aber grade die auswahlmöglichkeit war doch sehr nett ;)
und der platz war sehr begrenzt :D also schön klein schreiben ;)

Mh, ist sicher immer schwierig sich auf solche Klausuren vorzubereiten, die so große Themenfelder abfassen. Umfangreiche Übungsfragen kannst du sicher etwas vernachlässigen, da es wirklich nur auf Nenne!, Erkläre kurz!, Gib Beispiele! hinausläuft und der Platz zum Antworten auf den Klausuren begrenzt ist.
Aber man kann es auf jeden Fall schaffen.

Ich glaube, dieses Semester werden nicht unbedingt Frage rumgehen können, da keine identische Klausur am Tag davor von den Nicht-BAlern geschrieben wird (zumindest meine ich gehört zu haben dass dieses mal alle im Modul den BA machen). Ich habe nur ein wenig angst, dass ich mich auf diese übungsfragen verlasse und dann nur die hälfte der klausurfragen beantworten kann.
aber danke für die klausurfragen, jenny!

Hi!
Ich habe die Klausur vor nem Jahr geschrieben. Wenn ihr euch die Fragen der letzten Folie anschaut, seid ihr gut vorbereitet. Letztes Jahr gingen auch vorher ein paar Fragen rum. Ich habe hier eine kleine Auswahl; evtl. auch schon vom Semester vorher.

--- Methoden ---

- Welche Funktionen haben Theorien für die empirische Forschung. Nennen sie ein Beispiel.
- Was versteht man unter einer Trendstudie? Geben Sie ein Beispiel aus der Medienforschung.
- Welche Anforderungen werden an Hypothesen gestellt. Begründen Sie diese Anforderungen.
- Was versteht man unter interner Validität (z.B. im Experiment)?
- Bei der Inhaltsanalyse kann man Kategorien entweder theoretisch oder empirisch bilden. Beschreiben Sie eine der beiden Möglichkeiten.
- Nennen sie drei Störgrößen, die im Experiment auftreten können.
- Konzeptionen vom Publikum wie von McQuail sehen dieses als Zielgruppe, Nutzer oder Akteur. Beschreiben sie die Sicht des Publikums als Akteur. Welche Methoden werden hauptsächlich hier verwendet um Publikumsaktivität zu messen?

--- Publikumsforschung ---
- Was sind geschichtete Stichproben?
- Wie entwickeln sich die Medien aus Sicht des Publikums in Zukunft? Beschreiben Sie eine Sicht genauer (z.B. Internet).
- Im Prozessmodell der Mediennutzung gibt es verschiedene Phasen. Welches sind die wichtigsten Prozesse der postkommunikativen Phase wie sie in Schemata wie von Levy und Windahl dargestellt werden?
- Was ist der TPE (Third-Person-Effect) und auf welchen Bedingungen beruht er?
- Bei der Fernsehforschung misst man mit einem Telecontrol-Messgerät. Welche Aspekte der Mediennutzung kann man damit messen? Welche nicht (Validität)?
- Bei der Mediaforschung sind Protokolle der Kern der Methoden. Was ist der Systematische Recall? Wo findet er in der Mediaforschung Anwendung?
- Was versteht man unter TKP (Tausender-Kontakt-Preis), was unter Affinität?

Wir haben in einem großen Hörsaal geschrieben, wurden auf Lücke gesetzt und erhielten leicht variierende Fragenkataloge.

Es ist aber zu schaffen!
Jenny

das hört sich ja gut an. habt ihr denn einblick in die klausuren? roger schrieb ja sowas in der art "beim blick auf die klausur...". oder sprichst du einfach aus erfahrung ;)